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〔自由時報記者賴筱桐／新北報導〕上課公然玩紙牌？原來是創意教學法！新北市私立東海高中教師許國財十年前受卡通啟發，自製「電子學遊戲王卡」當課堂教具，讓學生分組競賽，激發榮譽感，幫助低成就孩子建立自信，他也帶領學生參加機器人競賽勇奪獎項，被譽為「金牌教練」，今天將接受教育部師鐸獎表揚。

五十三年次的許國財外號「財哥」，主修電機科，任教廿一年，十年前某天陪伴兒子看卡通「遊戲王」，激發教學靈感，設計獨創的「電子學遊戲王卡」，卡片為雙面，分別是題目和答案，許國財以此為隨堂測驗教具，還自創許多新玩法，目前已進化到「第四代」。

許國財解釋，一堂課五十分鐘，課前編寫講義，課堂講述基本概念，剩餘十分鐘「從遊戲中學習」，同學分組拿遊戲卡進行「快問快答」或「紙筆測驗」，他還發明加分卡、交換卡（互換題目）、攻擊卡（刪除對方分數）及神之卡（答對加分、答錯不扣分），增加趣味性，雖然獎品只是飲料或糖果，但從遊戲中獲得的成就感與知識，遠比照本宣科來得有效果。

除創意教學法，許國財堅持「帶班要帶心」，和學生相處像朋友，完全「零距離」。多年來他的教學理念始終如一，「只要我不放棄你，你就沒資格放棄自己」。

許國財回想，十一年前他剛卸下科主任職務，自動請纓擔任「魔鬼班」導師，這個班兩年來打架、鬧事及破壞公物，生活常規亂成一團，早已被校方及家長貼上黑標籤。

某次升旗典禮，該班被教官誤會在作怪，並接受處罰，當時許國財向校方據理力爭、解釋誤會，未獲善意回應，他氣沖沖地回教室告訴同學：「別人看不起你並不可恥，可恥的是自己看不起自己。」

後來該班脫胎換骨，拿下生活競賽秩序、籃球比賽、躲避球比賽及環保創意比賽第一名等獎項，全校師生刮目相看。今年校慶時，該班領導者「小美」甚至帶著孩子回校，感謝老師當年辛勞，讓許國財感動地說：「一切都值得了！」